Pembukaan Pesantren Kilat Ramadhan 1445 H
SMKN 4 TPI – Rabu, 13/03/2024. Rangkaian kegiatan hari pertama masuk Sekolah di Bulan Ramadhan 1445 H diawali dengan pembukaan pesantren kilat,
Kategori: Berita
Kegiatan Uji Kompetensi Keahlian Hari Kesembilan
SMKN 4 TPI – UKK LSP SMKN 4 Tanjungpinang Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan kelompok 3 Klaster Konfigurasi Router Pada Perangkat
Kegiatan Uji Kompetensi Keahlian Hari Kedelapan
SMKN 4 TPI – Pelaksanaan UKK LSP SMKN 4 Tanjungpinang Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak kelompok 4 Skema Okupasi Pemrograman Junior, Kompetensi
Polisi “Go To School” ke SMKN 4 Tanjungpinang
SMKN 4 TPI – SMKN 4 Tanjungpinang kedatangan tamu dari Satlantas Polresta Tanjungpinang yang diwakili oleh Kanit Gakkum Bapak AKP Syaiful Amri
Kegiatan Uji Kompetensi Keahlian Hari Ketujuh
SMKN 4 TPI – Pelaksanaan UKK LSP SMKN 4 Tanjungpinang Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak kelompok 4 Skema Okupasi Pemrograman Junior, Kompetensi
Kegiatan Uji Kompetensi Keahlian Hari Keenam
SMKN 4 TPI – Pelaksanaan UKK LSP SMKN 4 Tanjungpinang Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak kelompok 3 Skema Okupasi Pemrograman Junior, Kompetensi
Kegiatan Uji Kompetensi Keahlian Hari Kelima
Skanpattpi – Pelaksanaan UKK LSP SMKN 4 Tanjungpinang Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak kelompok 3 Skema Okupasi Pemrograman Junior, Kompetensi Keahlian Teknik
Kegiatan Uji Kompetensi Keahlian Hari Keempat
Skanpattpi – Pelaksanaan UKK LSP SMKN 4 Tanjungpinang Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak kelompok 2 Skema Okupasi Pemrograman Junior, Kompetensi Keahlian Teknik
Kegiatan Uji Kompetensi Keahlian Hari Ketiga
Skanpattpi – Pelaksanaan UKK LSP SMKN 4 Tanjungpinang Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak kelompok 2 Skema Okupasi Pemrograman Junior, Kompetensi Keahlian Teknik
Kegiatan Uji Kompetensi Keahlian Hari Kedua
Skanpattpi – Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) LSP SMKN 4 Tanjungpinang Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak kelompok 1 Skema Okupasi Pemrograman Junior,