Skanpattpi – Dalam rangka mengevaluasi Standar Pendidikan Sekolah, Tim Akreditasi yang dipimpin oleh Asesor Bapak Adlian Jefiza, S.Pd., M.T., dan Bapak Irwanto Zarma Putra, S.Pd., M.Eng, mengunjungi SMKN 4 Tanjungpinang.
Hari pertama visitasi dimulai dengan sambutan hangat dari Kepala Sekolah SMKN 4 Tanjungpinang. Dalam wawancara dengan Asesor, Kepala Sekolah menjelaskan dengan antusias Visi Sekolah, Inovasi Pendidikan, serta pencapaian Siswa dan Guru dalam berbagai bidang. Kepala sekolah dengan bangga memperlihatkan bagaimana Sekolah ini telah menjadi Pusat Keunggulan Pendidikan di Tanjungpinang.
Wawancara dengan Wakil Kepala Sekolah juga memberikan gambaran menyeluruh tentang pengelolaan Sekolah sehari-hari. Mereka membahas program-program unggulan sekolah, pengelolaan sumber daya, dan pendekatan pedagogis yang diadopsi untuk memastikan setiap siswa menerima pendidikan yang terbaik.
Tim Akreditasi juga bertemu dengan para pemangku kepentingan lainnya. Dalam diskusi dengan perwakilan dari Dunia Usaha dan Industri (DUDI) seperti PT. Icon plus dan Infinite Frame Work Studio, Sekolah menjelaskan kemitraan yang erat antara Dunia Industri dan proses Pendidikan. Para perwakilan DUDI memberikan umpan balik berharga tentang kesiapan siswa dalam menghadapi dunia kerja, memuji keahlian dan etika kerja yang ditanamkan oleh Sekolah.
Selanjutnya, tim akreditasi berdialog dengan Alumni SMKN 4 Tanjungpinang. Dalam percakapan yang penuh semangat, para alumni berbagi pengalaman mereka setelah lulus dari sekolah. Mereka menyampaikan bagaimana pendidikan di SMKN 4 Tanjungpinang telah membekali mereka dengan keterampilan dan pengetahuan yang relevan dengan dunia kerja, membuka peluang karir yang mengagumkan bagi mereka.
Para orang tua siswa juga turut serta dalam sesi wawancara, memberikan perspektif penting tentang dukungan dan harapan mereka terhadap pendidikan anak-anak mereka. Mereka menyuarakan apresiasi terhadap komunikasi terbuka antara sekolah dan orang tua serta program-program yang melibatkan orang tua secara aktif dalam pendidikan anak-anak mereka.
